Liceo scientifico statale B. Russell di Garbagnate Milanese: navigazione veloce
contatti | menu principale | menu secondario
certificazione di qualità UNI EN ISO 9001 2000 logo liceo Russell

contatti
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE
BERTRAND RUSSELL
Via San Carlo, 19 20024 Garbagnate Milanese (Mi)
Liceo Scientifico

tel. 02.9953147 - fax 02.99026017
codice meccanografico MIISO11002 - codice fiscale 97270270156
email: russellgarb@tiscali.it
se in: home - mission
logo qualità L'Istituto dal 16/06/2003 risulta certificato secondo la norma ISO 9001:2000 per l'attività di progettazione, programmazione ed erogazione dei servizi didattico-educativi per la formazione e l'orientamento degli studenti del Liceo Scientifico e del Liceo Artistico.

MISSION

L'Istituto di Istruzione Superiore "Bertrand Russell" ha come fine la realizzazione umana, civile e culturale della persona, attraverso un percorso educativo e formativo atto a favorire la consapevolezza di sè e la conoscenza critica della realtà
POLITICA PER LA QUALITÀ
L'Istituto di Istruzione Superiore "B. Russell" basa la sua attività sui seguenti principi: formare culturalmente attraverso l'acquisizione di un metodo di studio efficace;
maturare il concetto di sè e la coscienza delle proprie potenzialità per effettuare scelte consapevoli;
sollecitare il rispetto e la valorizzazione delle diversità;
diffondere la cultura della pace e dei diritti umani;
favorire l'integrazione degli studenti in situazione di handicap o di svantaggio;
favorire l'attivazione di iniziative di integrazione con studenti stranieri in base a specifici progetti;
promuovere la coscienza della realtà storico-sociale, mediante strumenti idonei a comprendere criticamente il significato;
concorrere allo sviluppo delle capacit creative e delle dimensioni estetica e scientifico-tecnologica, attraverso molteplici linguaggi, verbali e non verbali, tradizionali e innovativi, grafici e multimediali;
migliorare l'efficacia del percorso di insegnamento e di apprendimento;
favorire l'orientamento alla progettazione dei propri percorsi formativi.